E-learning
De Wikipedia, la enciclopedia libre
El e-learning es un término que procede del inglés, y puede definirse como el uso de las ventajas del aprendizaje a través de Internet (Educación Virtual). En otras palabras, es la adaptación del ritmo de aprendizaje al alumno y la disponibilidad de las herramientas de aprendizaje independientemente de límites horarios o geográficos.
Las herramientas que componen esta estrategia de educación son, por un lado, diferentes utilidades para la presentación de los contenidos (textos, animaciones, gráficos, vídeos) y por otro, herramientas de comunicación entre alumnos o entre alumnos y tutores de los cursos (correo electrónico, chat, foros). Pero, más allá de las herramientas ocupadas, el e-Learning, como todo proceso educativo, requiere de un diseño instructivo o instruccional sólido y que tome en cuenta, además de las consideraciones pedagógicas, las ventajas y limitaciones de Internet y el comportamiento de los usuarios de la misma.
Hasta hace algunos años se destacaba el e-learning por su propuesta de capacitación "Justo a tiempo" (Just in time), por bajar los costos de capacitación, por poder realizarse en cualquier momento y cualquier lugar. Esto en la práctica ha resultado poco realista y sin duda ha llevado a un atraso en la incorporación de la tecnología para educación. El e-Learning, al menos a baja escala de número de alumnos, no es más barato que la educación presencial, toda vez que exige la producción previa de materiales didácticos en una estructura definida por un diseño instructivo ad-hoc al objetivo del programa académico correspondiente y su público objetivo. Por lo demás, dado el comportamiento de los usuarios en Internet, se exige mayor disponibilidad y por tanto mayor conectividad del profesor tutor, ocupando -en programas académicos bien realizados y que se orientan a la interacción con el profesor tutor y entre los alumnos- éste más horas que las que dedica de forma presencial.
En la actualidad se está pasando del concepto de educación por medio de herramientas tecnológicas al de tutorización con apoyo tecnológico, realzando la labor pedagógica de tutores y profesores para construir el conocimiento. Cuando la práctica se realiza ocupando fundamentalmente Internet, se habla de e-Learning puro u on-line. Y cuando se realiza bajo un diseño instructivo que mezcla clases y/o actividades pedagógicas presenciales con clases y/o actividades 100% on-line, se ocupa el término b-learning (por "blended learning" o aprendizaje mezclado).
Tabla de contenidos |
[editar] Internet
Sin duda, es la herramienta multimedia más destacada. Herramienta de herramientas, porque ofrece multitud de aplicaciones y fuentes de información que facilitan el acceso del estudiante a utilidades que anteriormente hubiera sido, o bien imposible, o bien mucho más costoso.
[editar] Véase también
- Plataformas de teleformación de código abierto(CMS): Moodle - ILIAS - Claroline - Dokeos - ATutor - LucusLMS.
- Educación, Formación, Cultura y Multilingüismo en la Unión Europea.
[editar] Enlaces externos
- E-learning Europa
- eLearning America Latina - Revista Digital sobre eLearning en America Latina
- Revista Learning Review: e-Learning, Gestión del Conocimiento, Capital Intelectual y tecnología
- Área de e-learning del Centro de Supercomputación de Galicia
- Portal andaluz de e-learning
- Formación e-learning (R)
- Campus Virtual de la Escuela Plenitud Cursos gratuitos y arancelados sobre educación emocional y liderazgo
- Moodle Plataforma de software libre para implementar e-learning
- ILIAS Plataforma de e-learning de código abierto
- Proyecto e-formación de la Generalitat Valenciana Plataforma de formación on line de la Generalitat Valenciana
- Portal de e-learning en español
- [1]The e-learning knowledge
[editar] Weblogs
[editar] Castellano
- Octeto. Tecnología educativa
- e-learning, conocimiento en red
- Weblog del Área de e-learning del Centro de Supercomputación de Galicia.
- Alvaro Gregori, e-learning
- Formación e-learning.es
