Universidad de la Habana

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Ubicada en la Habana la universidad fue fundada en 1728, es la casa de estudios más grande de Cuba.

Historia

Sobre la colina que desde finales del siglo XIX los habaneros denominaban de “Arostegui” o “Loma de la Pirotecnia”, aludiendo sin duda, al asceta de misteriosa vida que poblaba estas soledades o al sitio donde se guardaban los fieros cañones utilizados en la guerra contra los mambises, se fue trasladando justamente a partir del 20 de mayo de 1902 que guarda para la historia la singular inauguración de la República neocolonial, el conjunto de facultades que conformaban la vieja “Universidad Real y Pontificia de San Gerónimo”, más tarde “Real y Literaria Universidad de La Habana” y ya en plena República Plattista la flamante “Universidad Nacional”.

Así, con el decorado de un mar de románticos vuelos, con el verdor creciente de los vetustos laureles que poblaban un ángulo de la colina, y en lento desplazar de aulas, laboratorios, pesados atriles, voluminosos infolios, fue cobrando cuerpo, perfil propio, el abigarrado panorama que hoy presenta, conservando para la historia y la tradición por sus más de 250 años de existencia, nuestra Universidad de La Habana.

Muchos y variados han sido los acontecimientos que han tenido lugar precisamente en este sitio del conspicuo Vedado, en esta misma ancha escalinata que da acceso al epicentro universitario de la Plaza Agramonte; y aún guardan los mudos salones de sus claustros y la renovada vitalidad de su grey estudiantil, la pujanza de Mella, la presencia de Rubén Martínez Villena, aún pasean por sus laureles sombreados los inquietos revolucionarios del Ala Izquierda Estudiantil, las muchachas del Batallón Universitario, las viriles protestas del Directorio Estudiantil del 30, la convicción revolucionaria de Ramiro Valdés Daussá, la firme actitud de los primeros jóvenes socialistas, el verbo encendido de Chibás, la firmeza de Marcio Manduley, la combatividad de Gabriel Barceló Gomila, la generación inmolada del Centenario del Apóstol en 1953, los muros salpicados con la sangre de José Antonio Echeverría, las aulas de la Facultad de Derecho donde recibiera enseñanza nuestro Comandante en Jefe, es decir, toda una atmósfera capaz de revivir y hacer vivir siquiera fuese por unos instantes todo ese ciclo de intensa vida cultural, política y revolucionaria que ha forjado la Universidad en sus últimas décadas.

¿Qué puede decir al visitante, o al estudiante que asciende por primera vez la escalinata de magnífica presencia, la ostentosa figura de acogedores brazos que lo espera, su Alma Mater..? ¿Qué simbolismo puede tener para el recién graduado la tanqueta inmóvil en un ángulo de los Jardines de la Plaza Agramonte? ¿Qué aroma fluye del techo en el pórtico del rectorado, en que nos acompañan las otras universidades latinoamericanas? ¿Quién podrá ser ajeno al imán de la plaza –silencio o algarabía—que lleva el nombre del bayardo? ¿Cómo olvidar el Jardín de la Fama, que la gracia de los jóvenes bautizó, hace ya mucho tiempo, con nombre más expresivo? ¿Qué de singular encierran los muros de la Biblioteca central? ¿Qué voces están siempre clamando por nosotros desde el Aula Magna?

¿Cómo conservar y recordar a todos los que de un modo u otro contribuyeron a plasmar en realidad los sueños ancestrales de libertad y vida que tuvieron Céspedes, Agramonte, Mella y Fidel en su tránsito universitario...? En ese entorno, ¿cómo matizan y colorean todo el ámbito, los espacios consagrados a mantener viva la memoria de las figuras que marcaron el camino de los jóvenes en la historia universitaria (Memorial Mella, busto de José A. Echeverría, Salón de los Mártires) en su diálogo con los jardines y los seres?. Más allá del recinto, la sombra de un Martí joven, desde la Fragua martiana, ¿cómo nos pregunta y responde, una vez más?

Para intentar una respuesta a estas naturales preguntas y partiendo de un necesario recorrido por el laberinto de plazas, monumentos y lápidas que encierra la Universidad de La Habana, necesario es que tomemos derrotero a partir de la calle San Lázaro y, ascendiendo los 88 escalones de la escalinata monumental iniciemos este recorrido.

Misión

“Ser espacio de reflexión, creación de conocimientos científicos y tecnológicos y de formación de valores, para coadyuvar a la continuidad histórica de la Revolución Cubana y al enriquecimiento cultural de la sociedad, desempeñando un papel principal en el desarrollo, difusión y aplicación de las ciencias sociales, naturales, económicas y exactas y en la formación integral y continua de profesionales con capacidad de liderazgo científico y político, identificados con la Revolución y el Socialismo”

Objetivos estratégicos

Lograr una universidad unida, coherente, flexible, dinámica, participativa y comprometida con su Misión, donde la disciplina, la eficiencia, el autocontrol, la cooperación y el enfoque multidisciplinario sean característicos del trabajo cotidiano.

Fortalecer el compromiso de la UH con sus mejores tradiciones y valores patrióticos, y con su participación en el que hacer político, económico, social, cultural y en la defensa del país.

Consolidar a la Universidad como espacio de convocatoria nacional e internacional para la reflexión y el debate de problemas de la sociedad contemporánea.

Integrar las acciones educativas e instructivas en el proceso de formación de profesionales altamente calificados y fieles a la Patria; fortaleciendo la capacidad de autocreatividad, y la dimensión humanística y cultural del universitario.

Identificar y fortalecer nuestro liderazgo en aquellas áreas en que la UH puede hacer contribuciones relevantes al desarrollo económico, social, científico y cultural del país.

Potenciar los nexos de la investigación y el postgrado, fortaleciendo su papel en la atención a las demandas y necesidades sociales, las relaciones internacionales y el desarrollo del Claustro.

Alcanzar una mejor correspondencia de la estructura y dimensión de los recursos humanos con las tareas a cumplir, logrando avances en las condiciones de trabajo y de vida, el estímulo y el reconocimiento social a los trabajadores universitarios.

Incrementar la captación de recursos materiales y financieros, elevar la eficiencia en su obtención, utilización y control y potenciar los aportes provenientes de los productos genuinamente universitarios.

Preservar el patrimonio, mejorar la infraestructura existente e integrar plenamente las tecnologías de la información y las comunicaciones a la vida universitaria.

Fortalecer los vínculos y dimensión internacionales de la UH, como vías de apoyo estratégico a las actividades sustantivas universitarias y a la defensa de los principios de la Revolución.

Visita la página principal de la universidad: http://www.uh.cu/