Dyskusja:23 (liczba)
Z Wikipedii
"Ważną rolę w chińskiej matematyce odgrywały również rozmaite zagadki i łamigłówki, a także kwadraty magiczne8. Około III w.p.n.e. zostaje postawiony szczególny przypadek słynnego chińskiego problemu reszty: „Mamy pewną liczbę rzeczy, ale nie wiemy ile dokładnie. Jeśli policzymy je po trzy, pozostaną dwie. Jeśli policzymy je po pięć, pozostaną trzy. Jeśli policzymy je po siedem, pozostaną dwie. Ile rzeczy mamy?”"