Universidad
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Universidad (del latín universitas, -atis), establecimiento o conjunto de unidades educacionales dedicadas a la enseñanza superior y la investigación. La universidad otorga grados académicos y títulos profesionales.
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[editar] Historia
Muchas de las civilizaciones antiguas han tenido centros de altos estudios.
En China se encuentra registrada la existencia de la Escuela Superior (Shangyang) imperial durante el período Yu (2257 adC - 2208 adC). La actual Universidad de Nanjing remonta su origen a la Academia Central Imperial de Nanking, fundada en el año 258, y la Universidad de Hunan (Changsha) guarda una continuidad innegable, incluso geográfica, con la histórica Academia Yuelu, fundada en el año 976.
La Universidad de Takshashila, fundada en Taxila (Pakistan) alrededor del siglo VII adC, entregaba títulos de graduación. La Universidad de Nalanda, fundada en Bihar (India), alrededor del siglo V adC., también entregaba títulos académicos y organizaba cursos de post-grado. En Grecia, Platón fundó La Academia en el año 387 adC.
[editar] Las universidades persas y árabes
Son las universidades persas y árabes las que parecen haber iniciado el proceso que ha dado origen a la universidad moderna.
Durante el siglo IV y finales del V funcionan las famosas Escuelas de Edesa y Nisibis, fundadas por sirios cristianos (nestorianos), organizadas como comunidades de maestros, y dedicadas a la exégesis bíblica. En 489, los cristianos nestorianos son expulsados del Imperio Bizantino, por lo que éstos, liderados por Nestorio, Patriarca de Jerusalem, deciden trasladarse a Persia, donde son bien recibido para establecer la Escuela de Medicina de Gondishapur que se hará famosa en todo el mundo.
Poco después, en 529 Justiniano cierra la Academia de Atenas, profundizando la intolerancia y resistencia hacia los centros de estudios en el Imperio Romano. Entre 637 y 651 los musulmanes árabes derrotan al Imperio Persa de los sasánidas y se apoderan de Gondishapur. A finales del siglo VIII la Escuela de Gondishpur se traslada a Bagdad, donde se reorganizará como el "Bayt al Hikma", la Casa de la Sabiduría, para traducir las obras científicas de médicos y filósofos como Aristóteles, Hipócrates, Galeno y Discórides.
Durante ese mismo siglo VIII, aparecen los hospitales que se vincularán estrechamente con las escuelas de medicina, terminando por definir un modelo empirista, laico, tolerante y riguroso de universidad, que dará fama mundial a aquellos establecimientos, e impactarán en el modelo de las primeras universidades europeas.
Existen registros sobre los estrictos exámenes y numerosos cursos para los estudiantes de la Escuela de Medicina del Cairo tenían que aprobar para quedar autorizados a ejercer la medicina.
El nuevo modelo adoptado por las universidades árabes y persas se caracterizó por el rigor en el estudio, y muy especialmente por la investigación y la enseñanza de la medicina. Este modelo inspirará las universidades modernas.
Algunas de las más famosas universidades árabes y persas antiguas fueron:
- Bagdad (Bayt al Hikma, fundada a fines del siglo VIII): allí enseñó e investigó el famoso sabio Al-Razi (Rhazes) (865-925).
- Córdoba (España, fundada en el siglo VIII): allí enseñó e investigó Abulcasis (936 d.C.)
- Samarcanda: contaba con un importante observatorio.
- Damasco: a partir de la fundación de la Escuela de Medicina en 1158 se convirtió en el centro científico de Siria.
- El Cairo (Al-Azhar, fundada en 988): allí enseñaron Maimónides (1135-1204), Ibn Jaldún (1332-1406), entre otros. Ha continuado funcionando ininterrumpidamente hasta nuestros días.
- Salerno (Italia, fundada en el siglo X): modelo directo de muchas de las universidades europeas existentes en la actualidad.
Las universidades árabes comienzan a decaer cuando Córdoba cae en poder de los españoles en 1236, y Bagdad cae en poder de los mongoles en 1258. Sin embargo ello no impidió que allí apareciera Ibn Jaldún (1332-1406), definido como el primer sociólogo de la historia y profesor de la Universidad de Al-Azhar (El Cairo).
[editar] Las universidades europeas
Las más antiguas universidades europeas fueron fundadas por los árabes: la Universidad de Córdoba (España), fundada en el siglo VIII, la Universidad de Salerno (Italia) fundada en el siglo X. Ellas serán el puente entre la universidad árabe y la universidad europea moderna.
A partir de la fundación de la Universidad de Bolonia (Italia) en 1088, bajo la cultura europeo-cristiana, se sucede la fundación de universidades a todo lo largo y ancho del terriorio europeo. Las primeras fueron:
- Universidad de Oxford (Inglaterra) en 1096;
- Universidad de París (Francia) en 1150;
- Universidad de Módena (Italia) en 1175;
- Universidad de Cambridge (Inglaterra) alrededor de 1208;
- Universidad de Palencia (España) en 1212;
- Universidad de Salamanca (España) en 1218.
Las universidades europeas se conformarán como comunidades de maestros y estudiantes. En la Edad Media europea, la palabra universidad (en latín universitas) se utilizaba para designar cualquier gremio corporativo. Tanto podía ser la universidad de los zapateros, como la universidad de los herreros. Cuando se decía “Universidad de Salamanca”, por ejemplo, no era más que una simple abreviatura para designar la “Universidad de los maestros y estudiantes de Salamanca”. Con el tiempo y el uso, la palabra terminó designando los centros de altos estudios.
En la universidad europea germinará lentamente un método de pensamiento científico, así como los descubrimientos y desarrollos científicos y culturales que sostendrán la revolución industrial y la sociedad tecnológica a partir del siglo XVIII. Paralelamente a la expansión mundial de Europa, serán los centros de conocimiento más importantes del mundo hasta el siglo XIX.
[editar] Las universidades norteamericanas
Después de la Segunda Guerra Mundial (1939-1945), de la mano de la emergencia de Estados Unidos como superpotencia mundial, el declive de Europa, y la emigración de miles de intelectuales hacia el "nuevo mundo", las universidades norteamericanas asumen un evidente liderazgo en la producción del conocimiento.
Actualmente, según el ránking mundial de universidades (Shangai 2005), de las 20 mejores universidades del mundo, 17 son norteamericanas, encabezadas por la Universidad de Harvard. Las únicas universidades no norteamericanas que integran el grupo de las 20 mejores, son la Universidad de Cambridge(3º) Universidad de Oxford (8º) y la Universidad de Tokyo (14º).
[editar] Difusión universal de la universidad
En la lista de las universidades más antiguas existentes en la actualidad figuran en primer lugar las universidades de Hunan (Changsha, China), fundada en 976 y la de Al-Azhar (El Cairo, Egipto), fundada en 988, pero son la gran cantidad de universidades europeas fundadas entre los siglos XI y XV las que sentaron las bases del modelo europeo de universidad que será difundido a todo el mundo mediante el proceso de colonización.
Actualmente, Estados Unidos no solo concentra la casi totalidad de las mejores universidades del mundo, sino que debido a su poder económico-universitario promueve una "fuga de cerebros" (brain drain) desde todos los rincones del mundo que ha llevado a los mejores científicos y pensadores del planeta a establecerse en las universidades norteamericanas.
[editar] Modelos universitarios
[editar] La universidad europea
Las primeras universidades que empezaron un nuevo sistema de organización son:
[editar] La universidad latinoamericana
Existe un modelo muy definido de universidad latinoamericana. Los países de América Latina comparten el origen colonial de su enseñanza superior, expresado en la gran cantidad de universidades que la Corona Española fundó a todo lo largo de sus colonias americanas. Pero lo que le ha dado características propias a la universidad latinoamericana es el movimiento de Reforma Universitaria iniciada en 1918 que se extendió por toda América Latina y definió sus características actuales.
Brasil no tuvo universidades en la época colonial y aunque la Reforma Universitaria impactó en la organización de sus universidades, tiene un modelo universitario con algunas diferencias respecto del resto de las universidades latinoamericanas.
[editar] La universidad colonial
Las primeras universidades latinoamericanas fueron fundadas por la Corona Española durante la etapa colonial:
- Universidad de Santo Tomás de Aquino-R. Dominicana (1538),
- Universidad Nacional Mayor de San Marcos Lima-Perú (1551),
- México (1551),
- Bogotá-Colombia (1573, 1580, 1621),
- Quito-Ecuador (1586, 1622, 1786, 1791),
- San Luis-Ecuador (1594),
- Santo Tomas-Filipinas (1611),
- Córdoba-Argentina (1613),
- Real Universidad de San Felipe (Chile) (1619, 1621, 1738),
- Chuquisaca-Bolivia (1624),
- Rosario-Colombia (1653), [1] [[2]]
- Guatemala (1676),
- Huamanga-Ayacucho-Perú (1677),
- Cusco-Perú (1692),
- La Habana-Cuba (1721),
- Real y Pontificia Universidad de Caracas-Venezuela (1725),
- Guadalajara-México (1792).
Si bien el modelo original fue el de las universidades que ya actuaban en España (Salamanca, Alcalá de Henares), al ser transplantadas a América las universidades coloniales se constituyeron como corporaciones semi-eclesiásticas cerradas (jesuitas, dominicos, franciscanos, carmelitas, agustinos) cuyos criterios de pertenencia, contenidos y metodología de la enseñanza, estrictamente reglamentados, permanecieron sin cambios por casi dos siglos.
[editar] La universidad reformista
En 1918 comenzó en Córdoba (Argentina) un gran movimiento cultural, que se extendió por toda América Latina, y que se conoce con el nombre de la Reforma Universitaria. El movimiento de la Reforma Universitaria se ha mantenido vivo con el paso de las décadas y ha ido presionando para que las universidades latinoamericanas se organicen de acuerdo a sus principios: autonomía, cogobierno estudiantil, extensión universitaria, acceso por concurso y periodicidad de la catedra, libertad de cátedra y cátedra paralela, amplio acceso y gratuidad, inserción en la sociedad.
[editar] Los nuevos proyectos de Universidad
Con la aparición de Internet y el avance vertiginoso de nuevas tecnologías de información y comunicación, comienzan a aparecer nuevos proyectos universitarios, que dan cuenta de nuevas formas de entender el manejo y producción de conocimiento y nuevas maneras de relación con el saber.
Internet ha ampliado en forma exponencial la capacidad de transmisión e intercambio de información de las personas y sus comunidades, creándose la red social más amplia que jamás se haya tenido por medios no presenciales. Las nuevas tecnologías de información y comunicación han contribuido a la generación de múltiples herramientas para el uso, gestión y difusión de información, ampliando drásticamente, a la vez, la accesibilidad a dichas herramientas, a través de medios digitales de transmisión. Todo ello sumado al impacto cultural que ha significado para la humanidad el mayor acceso a la publicación de conocimientos locales y aplicados.
Lo anterior ha significado que en la primera mitad de la década del 2000, miles de personas participan activamente en diversos proyectos de producción de conocimiento comunitario, y en múltiples iniciativas de acopio de información de dominio público no comercial. Destacan iniciativas como Debian GNU/Linux, el Open Directoy Project, la Enciclopedia Wikipedia, los bancos de proyectos de software, cultura y arte libres, entre muchos otros.
En este contexto, la universidad tradicional se ha visto impedida de asumir la velocidad y multiplicidad de los cambios experimentados en la producción y gestión de conocimiento y saber, ya sea por los modelos organizativos y de gestión, por la rigidez de sus concepciones disciplinarias, por las relaciones institucionales o por las dependencias a otros organísmos nacionales o internacionales, que generalmente presentan estas instituciones. Asimismo, la orientación comercial o mercantil, en algunos casos, o las fronteras políticas que determinan a estas instituciones, las transforman en instancias no acopladas eficientemente a los nuevos modos de producción de conocimiento contemporáneo.
En este sentido, surgen iniciativas como: Université Tangente y Université Pirate, en Francia; Göteborgs Autonoma Skolas; Free University of Los Angeles; Copenhagen Free University; Wikiversidad de la Fundación Wikimedia; Informal University in Foundation; Universidad Libre de Chile; Universidad Nómada en España; Toronto Anarchist Free University; Manoa Free University, entre otros proyectos.
Lo que caracteriza a estas nuevas instituciones es una manera comunitaria, libre, autónoma y cooperativa de producir y concentrar información de dominio público, al calor de la producción y difusión de este conocimiento a través de las redes sociales, como Internet.
[editar] Enlaces externos a nuevos proyectos de universidad
- Wikiversidad
- Universidad Libre Chile
- Manoa Free University
- Université Tangente
- Free University of Los Angeles
- Anarchist Free University, Toronto
- Copenhagen Free University
- Göteborgs Autonoma Skolas
- Universität der Künste Berlin
[editar] Las mejores universidades latinoamericanas de la actualidad
Según el Ranking de Shangai (ARWU), que desde el año 2003 investiga y califica a las 500 mejores universidades de todo el mundo, podemos considerar que son seis las universidades latinoamericanas más importantes de la actualidad:
- la Universidad de San Pablo (USP, Brasil [3]), considerada la mejor universidad latinoamericana (144º del mundo; puesto 147º ARWU-2005; puesto 191º ARWU-2004; puesto 189º ARWU-2003).
- la Universidad de Buenos Aires (UBA, Argentina [4]), la segunda mejor universidad latinoamericana (168º del mundo; puesto 247º ARWU-2005; puesto 247º ARWU-2004; puesto 331º ARWU-2003).
- la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM, México [5]), la tercera mejor universidad latinoamericana (186º del mundo; puesto 188º ARWU-2005; puesto 186º ARWU-2004; puesto 181º ARWU-2003).
- la Universidad Estatal de Campinas (UNICAMP, Brasil [6]), la cuarta mejor universidad latinoamericana (363º del mundo; puesto 254º ARWU-2005; puesto 368º ARWU-2004; puesto 378º ARWU-2003).
- la Universidad Federal de Río de Janeiro (UFRJ, Brasil [7]), la quinta mejor universidad latinoamericana (365º del mundo, puesto 365º ARWU-2005; puesto 369º ARWU-2004; puesto 332º ARWU-2003).
- la Universidad Estatal Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP, Brasil [8]), la sexta mejor universidad latinoamericana (463º del mundo, 462º ARWU-2005; puesto 466º ARWU-2004; puesto 436º ARWU-2003).
[editar] La universidad asiática
[editar] La universidad árabe
[editar] La universidad africana
[editar] Estructura universitaria
Internamente, una universidad suele dividirse en varios campus, cada uno de los cuales se sitúa en un lugar distinto. Dentro de cada campus hay varias facultades (también llamadas escuelas, en el caso de las ingenierías), que comparten una serie de infraestructuras (biblioteca, salas de estudio, gimnasio...). Cada facultad está asociada a una o varias carreras universitarias que allí se imparten.
Independientemente, la universidad divide al personal docente en departamentos, y las facultades delegan en ellos la labor de enseñanza, por lo que el personal docente no pertenece a las facultades directamente. Sin embargo el personal de servicios si que depende directamente de cada facultad.
[editar] Listados de universidades y colegios mayores
- Lista de universidades por país
- Lista de las universidades más antiguas existentes en la actualidad
- Lista de universidades y similares en América latina, anteriores a 1810
[editar] Rankings de universidades
[editar] Véase también
- Educación
- Modelos de Universidad
- Categoría:Universidades Categoría de la Wikipedia sobre Universidades, allí encontrará más información, así como algunos artículos sobre universidades.
- Grados académicos: ciclo, diplomado, licenciado, grado, master, doctor.
- Bolonia
- Espacio Europeo de Educación Superior.
[editar] Enlaces externos
Wikcionario contiene la entrada universidad- Información de Universidades
- ESN - Erasmus Student Network
- Erasmus - Intercambio
- UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)
- La Universidad sin condición Jacques Derrida
- Jorge Acevedo Guerra: La Universidad en la Era Técnica
- Nuevos proyectos universitarios: la Universidad Libre
