Ensino secundário
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O Ensino secundário pode referir-se a um grau de ensino que varia consoante cada país.
Ensino no Brasil |
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Ensino básico |
Ensino superior |
Índice |
[editar] Brasil
No Brasil, corresponde ao Ensino Médio, etapa do sistema de ensino equivalente à última fase da Educação Básica, tem como finalidade o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental e a formação do cidadão para a vida social e para o mercado de trabalho, oferecendo o conhecimento básico necessário para o estudante ingressar no ensino superior. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação estabelece sua regulamentação específica e uma composição curricular mínima obrigatória. Pode ainda ser realizado em paralelo com a Educação Profissional de nível técnico.
É composto de um conjunto de componentes curriculares obrigatórios e uma parte optativa. A parte obrigatória do Ensino Médio é composta pelo ensino da língua nacional (o Português e sua literatura), de uma língua estrangeira moderna (tradicionalmente o inglês ou o espanhol), das ciências naturais (Física, Química e Biologia), da Matemática, de estudos sociais e humanos (normalmente História e Geografia, mas a LDB coloca como opcionais o ensino de Sociologia, Psicologia ou Filosofia), de Artes, de Informática e de Educação física.
[editar] Portugal
Ensino em Portugal |
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Em Portugal, enquanto não existirem mudanças na lei de bases da educação, o ensino secundário engloba o 10.º, 11.º e 12.º anos de escolaridade. Antes da reforma do ensino, englobava, também o 7.º, 8.º e 9.º anos de escolaridade, que constituem, actualmente, o 3.º Ciclo do Ensino Básico.
O estabelecimento de ensino para este nível é a Escola Secundária, na qual a frequência não é obrigatória. Geralmente as idades dos alunos variam entre os 15 e os 18 anos. Há cerca de 600 escolas secundárias em Portugal. Os cursos de ensino secundário actualmente em Portugal são organizados em modalidades distintas.
[editar] Cursos Científico-humanísticos
São direccionados exclusivamente para o prosseguimento de estudos, através do ingresso no nível superior (universitário ou politécnico). Destinam-se a alunos que concluíram o 9.º ano ou equivalente, e desejem ingressar no ensino secundário para obter o diploma de conclusão do secundário, sem obter qualificação profissional. Os cursos científico-humanísticos são:
- Ciências e Tecnologias
- Ciências Socioeconómicas
- Ciências Sociais e Humanas
- Artes Visuais
- Línguas e Literaturas
[editar] Cursos Tecnológicos
São cursos profissionalizantes que estão voltados tanto para a inserção no mundo do trabalho quanto para o prosseguimento de estudos, seja em cursos pós-secundários de especialização tecnológica ou no ensino superior. Destinam-se a alunos que concluíram o 9.º ano ou equivalente, e desejem ingressar no ensino secundário e simultaneamente obter uma qualificação profissional. Os cursos tecnológicos são:
- Construção Civil e Edificações
- Electrotecnia e Electrónica
- Informática
- Design de Equipamento
- Multimédia
- Administração
- Marketing
- Ordenamento do Território e Ambiente
- Acção Social
- Desporto
[editar] Cursos Artísticos Especializados
Oferecem formação nas áreas da dança, da música e das artes visuais e dos audiovisuais, em nível secundário com a duração de 3 anos lectivos, correspondentes aos 10.º, 11.º e 12.º anos de escolaridade. Estão voltados tanto para a perspectiva do prosseguimento de estudos (em cursos de especialização tecnológica ou de ensino superior) quanto para a inserção no mercado de trabalho.
[editar] Cursos do Ensino Recorrente
É uma modalidade da educação de adultos, que proporciona uma segunda oportunidade de formação que permita conciliar os estudos com o exercício de uma actividade profissional. Funciona em sistema de módulos (cursos científico-humanísticos, cursos tecnológicos e cursos artísticos especializados) e de unidades capitalizáveis (cada disciplina está organizada por unidades, quando o aluno completa uma unidade, realiza uma prova de avaliação visando capitalizar a unidade e passar a frequentar a unidade seguinte, deste modo um aluno que interrompa os estudos,poderá retornar para a unidade imediatamente a seguir à última que capitalizou).
[editar] Formação pós-secundária não superior
São cursos de Especialização Tecnológica que visam aprofundar os conhecimentos científicos e tecnológicos, desenvolver competências pessoais e profissionais, bem como promover um desenvolvimento que integre a formação profissional e permitam o prosseguimento de estudos.
[editar] Reino Unido
No Reino Unido o ensino secundário é aquele subseqüente à educação primária. A escola secundária atende alunos na faixa compreendida entre os 11 e os 16 anos.
[editar] Ligações externas
- Guia de Acesso ao Secundário - Novas oportunidades
- Secretaria de Ensino Médio do Ministério da Educação do Brasil
- Ensino Médio - Brasil Escola
- Biblioteca Virtual da USP, Telecurso 2000 - Biológicas
- Biblioteca Virtual da USP, Telecurso 2000 - Exatas
- Biblioteca Virtual da USP, Telecurso 2000 - Humanas
- Biblioteca Virtual da USP, Telecurso 2000 - Outros
- Ensino em Portugal
- Organização e regulação dos ensinos Básico e Secundário em Portugal
- Preparar Portugal para a Sociedade do Conhecimento
- Alargamento da ocupação plena dos tempos escolares ao ensino secundário
- Princípios de avaliação do Ensino Secundário
- Cursos Científico-Humanísticos
- Cursos Tecnológicos