Technion
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.
 |
Este artigo encontra-se parcialmente em língua estrangeira. Ajude e colabore com a tradução. |
Technion ou Instituto Israelita de Tecnologia (em hebraico הטכניון - מכון טכנולוגי לישראל) é uma universidade israelense sediada em Haifa. Fundada em 1924, é a universidade mais antiga de Israel. O Technion é famoso pela ciência e engenharia, mas também oferece bons cursos de arquitectura e medicina, entre outros.
O Technion - instituto tecnológico de Israel é uma universidade localizada em Haifa com foco na engenharia e em ciências exatas. No Technion tem 18 faculdades e unidades acadêmicas, entre elas a faculdade de medicina. O Technion é a instituição veterana no país no campo do estudo tecnológico.
Índice |
[editar] Ajude
ajude na correcao da traducao
[editar] Anais do estabelecimento o Technion
[editar] A Necessidade da Criação de Escola Técnica
No ano de 1901 e criada em Berlim, Alemanha "a companhia de ajuda dos judeus da Alemanha" (abreviando "ajuda" - "Hezra"). A companhia "Hezra" tinha dois objetivos: Ajudar os judeus da Europa oriental e promover a cultura alemã aos judeus de fora da Alemanha.
Entre setembro e dezembro de 1907 o fundador da "Hezra" Dr. Paul Natan, vaiajou a Israel para ver as escolas que a "Hezra" criou. No tempo em que esteve em Israel lhe surgiu a ideia de estabelecer uma instituição de estudos superior na composição de escola técnica que teria como esse intuito teriam as acoes da companhia "Hezra".
A idéia dele foi o resultado de mudanças que começaram a coincidir na regiao. O império Otomano que dominava Israel no mesmo período atrasando o exame tecnológico depois da Europa. No mesmo tempo começou o governo turco para iniciar trabalha de desenvolvimento grandioso e precisou de muitos trabalhadores técnicos. Estes trabalhadores não estavam na area porque não havia qualquer escola técnica em todo o império Otomano e então havia uma necessidade para trazer os trabalhadores técnicos do exterior.
A idéia do Dr. Natan foi que os judeus formados na nova escola técnica receberiam trabalho em novos projetos tecnológicos, e assim
- melhoraria a situação econômica dos judeus de Israel.
- A economia alemã creditará à ajuda de desvio, por causa de todos equipamentos, e parte dos materias do edifício e o conhecimento de engenharia será importada da Alemanha.
- Judeus poderão estudar cursos tecnicos em Israel, os cursos que lhes eram proibidos de aprender dentro o muitos lugares na europa oriental.
- Mais judeus terao vontade e viver em Israel.
Dr. Natan planejou a principio que o idioma de estudo na escola técnico seria alemão. As razões assim havia isso de qualquer maneira todos livros de estudo estaram em alemão, e também que o equipamento com que os estudantes trabalhariam chegam da Alemanha (a companhia alemã "Hezra" financiaria a escola e então estava claro a Dr. Natan que a maquinaria chegaria da Alemanha).No ano de 1908 Dr. Paul Natan encaminhou pedido de ajuda ante David Wisotski, filho de Zeev Klonimos Wisotski, que foi um dos fundadores e diretores da marca da companhia "chá Wissotzky". Wisotski doou 100,000 Robl para a fundacao da escola técnica e mais 100,000 Robls cinco anos depois. Um da nação que havia um amigo de Klonimos Oisotski, havia um sócio na negociação e teve sucesso para inserir ao acordo de cláusula que promete o caráter judeu da instituição.
Em 29 em marco de 1908 assinado em Berlim Wisotski e um povo sobre certificado para fundar "fundo Wisotski" da companhia "Hezra" lá seria estabelecido a escola técnica de Israel.
[editar] O Surgimento do Technikun
אחרי חשיבה ממושכת, הבין ד"ר נתן שהמקום הטוב ביותר לבית הספר הטכני הוא Haifa. למרות שחיפה הייתה אז עיר קטנה בת רק 20,000 תושבים, מתוכם רק 2,000 יהודים, היו לה יתרונות אחרים:
- באותו הזמן התחילה הממשלה התורכית להשתמש בחיפה בתור צומת מרכזי לרכבות שהגיעו עד לארצות השכנות
- הממשלה התורכית תכננה פרויקט להרחבת הנמל בחיפה
היה ברור ששני הדברים האלה יהפכו את חיפה למרכז תעשייתי ותחבורתי. בית ספר טכני קשור לתעשייה ותחבורה באופן ישיר וכך יספק עבודות לבוגרי הטכניון. בנוסף, היישוב היהודי בחיפה היה קטן ולא מקובע בדעות פוליטיות או דתיות כמו מקומות מרכזיים אחרים, כגון ירושלים או יפו. בית ספר טכני יכול להפוך את העיר למרכז יהודי חדש ולקדם את פיתוח העיר.
ב־1908 קבל ד"ר פאול נתן את תרומתם של יורשי ויסוצקי וכך יכול היה להתחיל לקנות קרקעות. הוא ביקש מאפרים כהן, הנציג של "עזרה" בארץ, לחפש מקומות בחיפה שיתאימו לביה"ס הטכני. הנציג מצא כמה מקומות אותם בדק נתן באופן אישי חודשיים אחר כך, ובחר בשטח בגודל 46 דונם בשכונת "מיראוואן" (כיום הדר הכרמל). השטח נקנה מכמה בעלי קרקע ערבים וגרמנים מתנועת הטמפלרים. בשל חוק תורכי שאפשר רישום קרקע על שם אזרחים תורכיים בלבד, נדחה רישום הקרקע על שם חברת "עזרה" הגרמנית בשנתיים שלמות, עד שד"ר פאול נתן הפעיל לחץ על הממשלה התורכית בעזרת השגריר הגרמני בIstambul . באוגוסט 1910 נרשמה הקרקע על שמו של ד"ר ג'יימס סימון, היו"ר של חברת "עזרה". קניית השטח, התיווך והרישום עלו 100,000 פרנק.
מכיוון שהיה צורך בכסף נוסף, נערכה מגבית בה הותרמו ארגונים נוספים. הקרן הקיימת לישראל תרמה 100,000 פרנק, וגם דרשה וקיבלה נציגות בדירקטוריון של בית הספר. (שמריהו לוין ויחיאל צ'לנוב) וקבוצת יהודים אמריקאים תרמו 100,000 דולר. לארגונים התורמים היו דרישות שונות לגבי הרכב ההנהלה, אך בסופו של דבר, בפועל, ד"ר פאול נתן היה זה שניהל את הארגון שהוקם לנהל את בית הספר הטכני ממקום מושבו בברלין.
כדי לקבוע את המקצועות שיילמדו בביה"ס הטכני התייעץ פאול נתן עם קבוצת מורים מרחבי גרמניה. ההחלטות שהתקבלו היו:
- ביה"ס הטכני יהיה ברמה בינונית, מהסוג הקרוי בגרמנית טכניקום. זו הסיבה ש"עזרה" החליטה לקרוא לביה"ס הטכני טכניקום.
- בטכניקום יהיו שתי מחלקות: מכונאות, ובנייה ועבודות ציבוריות.
- התארים שיקבלו בוגרי ביה"ס יהיו טכנאים, ועוזרים למהנדסים.
- יוקם בית ספר תיכון המוקדש להכנה לטכניקום (לימים תיכון בסמ"ת).
לבניית הטכניקום הובא מגרמניה ארכיטקט יהודי בשם אלכסנדר ברוולד. אחרי שברוולד תכנן את מבני הטכניקום, נדרשו שלושה רשיונות שונים רק בשביל להתחיל את הבניה - תהליך ארוך ומסובך שארך שנתיים. העיכוב נגרם בשל עוינות התושבים הערבים וחוסר יעילותה של הממשלה התורכית. כמנהל אחראי על הבנייה במקום מטעם הנהלת המוסד מונה ד"ר שמריהו לוין. ב־11 באפריל 1912 התקיים הטקס הרשמי של הנחת אבן היסוד לבניין הראשי של הטכניקום.
[editar] Os obstáculos na construcao na preparação do Technikun
בניית הטכניקום לוותה בקשיים רבים:
- לא היו פועלים מיומנים לבנייה באזור ולכן היו צריכים להביא אותם ממקומות אחרים: ירושלים ואפילו גרמניה.
- התגלע ריב בין העובדים היהודיים לעובדים הערבים על רקע הטענה שהפועלים היהודים מנעו כניסת עובדים ערבים לאתר עד שהסתבר שזו אשמת שווא.
- המתכנן התלבט ארוכות בקשר לסוג חומרי הבנייה בהם יעשה שימוש בבניית הטכניקום בגלל התקציב המוגבל.
- רוב החומרים וכל המכונות הובאו מגרמניה, והדבר גרם לעלויות נוספות ולאיבוד זמן.
- מקור המים לבית הספר היה אמור להיות באר שתיחפר בשטח הטכניקום, אלא שהפועלים המקומיים לא היו מיומנים מספיק על מנת להגיע לעומק הדרוש. אי לכך נדחתה בניית הבאר עד שמהנדס גרמני הגיע ובעזרת ציוד מתאים הצליח לחפור ולהגיע למי התהום בעומק של 100 מטר.
בניין בית הספר התיכון הושלם באביב 1913. המבנה הראשי של הטכניקום המשמש כיום כמוזיאון הלאומי למדע בשכונת "הדר" בחיפה הושלם ברובו ב־1913. המטרה הייתה שבתחילת אפריל 1914 יוכל המוסד להתחיל לפעול.
היה צריך לבצע הערכות מחדש של העלויות ובסופו של דבר התברר שאין דרך אפשרית לגמור את בניית הטכניקום עם התקציב הקיים, ולכן היה צורך לפנות שוב לתורמים ולנסות לגייס כסף ממקורות נוספים.
מכל המכשולים שבדרך, הקושי הרציני ביותר היה בעיית שפת ההוראה.
[editar] A Guerra das Linguas
עד שנת 1913 לא היה ספק שהלימודים בבית הספר התיכון הצמוד לטכניקום יהיו בעברית, אך בטכניקום עצמו יהיו מקצועות שיילמדו בגרמנית בשל מחסור בספרים בעברית, במורים מקצועיים דוברי עברית ובקיומם של מונחים מקצועיים בעברית שהייתה עדיין שפה מתפתחת.
הבעיה החלה כשד"ר נתן החליט שהשפה בטכניקום ובתיכון שלידו תהיה גרמנית ולא עברית. הנימוקים לכן היו מעשיים גרידא - מכיוון שמטרת התיכון היא להכשיר תלמידים לטכניקום, מן הראוי שילמדו באותה שפה שבה ימשיכו אחר־כך. ההחלטה הכעיסה מאוד את הגופים הציוניים שתרמו להקמת הטכניקום, הן משום שבהתחלה הובטח להם ששפת הלימוד העיקרית בבית הספר התיכון, ובחלק מהמקצועות בטכניקום, תהיה עברית, והן משום שהשפה העברית המתחדשת הפכה לסמל של גאווה לאומית. גל של התנגדות ומחאות שמרכזו בגימנסיה הרצליה החל מתפשט בישוב. הוויכוח בין שני הצדדים היה חריף ובלתי פוסק עד שד"ר שמריהו לוין (שמונה על ידי חברת "עזרה" למנהל פרויקט הקמת הטכניקום) ושתמך בעברית כשפה עיקרית בביה"ס התיכון, התפטר מתפקידו. הוא גם נאם בקונגרס הציוני ה־11 שנערך ב־1913 בדרישה שההסתדרות הציונית תהיה חייבת לדאוג לחינוך הדור הצעיר בארץ. ב־26 באוקטובר 1913 התקיימה הישיבה המכריעה בהנהלת מוסד הטכניקום בברלין בנושא שפת ההוראה. ההחלטה הייתה לקבל את ההצעה של ד"ר נתן וללמד בגרמנית.
כתוצאה מהחלטה הזו התפטרו חברי ההנהלה הציוניים מהנהלת המוסד ובארץ ישראל פרצה התנגדות רבה נגד חברת "עזרה" עד כדי כך שהסתדרות המורים הכריזה על חרם נגד הטכניקום והתיכון (מעשה סמלי בלבד שכן הטכניקום והתיכון טרם קמו ועדיין לא היה צורך במורים).
המריבות על השפה גרמו לכישלון בניסיון למצוא תורמים להמשך הפרויקט, ולכן נאלצו להפסיק את הבניה בגלל מחסור בכסף ולדחות את פתיחת המוסד. התוצאה הישירה הייתה פיטורי העובדים ועוינות מוגברת כלפי חברת "עזרה" בארץ ישראל. לחברת "עזרה" לא נותרה ברירה אלא להיכנע, ובישיבה שנערכה ב־22 בפברואר 1914 היא הודיעה ששפת הלימוד בטכניקום תהיה עברית.
[editar] A Primeira Guerra Mundial
A solucao do problema da lingua, nao resolveu o problema "itkatziv", que "hachamira". Em 17 de julho de 1914 פתרון בעיית השפה, לא פתר את בעיית התקציב, שהחמירה. ב-17 ביולי 1914 התנהלה הישיבה האחרונה של הדירקטוריון בברלין. בין השותפים בהנהלת המוסד פרצו ויכוחים פנימיים בנושא, עד שחברת "עזרה" הציעה למכור את הטכניקום במכירה פומבית. מטרתה הסמויה של חברת "עזרה" שהייתה בעלת החוב העיקרית של הטכניקום, הייתה לקנות את המקום בעצמה כדי שלא יפריעו לה יותר בניהולו.
כעבור שבועיים פרצה מלחמת העולם הראשונה. עקב כך, חברת "עזרה" שמושבה בגרמניה ושהייתה בת ברית לתורכים, הייתה מסוגלת לקנות את הטכניקום כפי שתכננה, מכיוון שהמתחרים שלה לקניית המוסד היו ממדינות ההסכמה שנלחמו בתורכיה. ב־15 במרץ 1915 נמכרו במכירה פומבית נכסי "אגודת הטכניקום", וחברת "עזרה" רכשה לעצמה את הקרקע והבניינים תמורת 225,000 מרק.
בזמן המלחמה הבנייה הופסקה והעבודה הצטמצמה לשמירה ולתחזוקה של הבניינים והציוד. ב־1917 תפש הצבא הגרמני את הבניינים והשתמש בהם כמכון חיטוי וכבית מטבחיים. באביב אותה שנה בא במקומו הצבא התורכי, שהפך את הבניין הראשי לבית חולים. באוקטובר 1918 כבשו האנגלים את חיפה ואף הם השתמשו במבני הטכניקום כבית חולים צבאי.
בסיום המלחמה היה מצבה הכלכלי של חברת "עזרה" בכי רע, וההסתדרות הציונית, בת ברית עם הצד המנצח במלחמה, ניצלה את ההזדמנות וקנתה את הטכניקום מחברת "עזרה" ב-6 בפברואר 1920.
פאול נתן, שהטכניקום היה גולת הכותרת של מפעל חייו ושתכנן לעבור בערוב ימיו לחיפה, נאלץ לראות בעיניים כלות כיצד יריביו משכבר משתלטים על המוסד.
[editar] A Fundacao do Technion
מצב הבניינים בשטח הטכניקום היה גרוע. הצבא הבריטי הקים בשטח הטכניקום בית חולים והשתלט על הבאר. רוב המכונות שהיו במוסד נגנבו או נמכרו בתקופת המלחמה. היה צורך דחוף לגייס כסף לתיקונים ולרכישת מכונות חדשות. כמו כן היה צורך לשכנע את האנגלים לפנות את השטח. ד"ר חיים ויצמן היה הרוח החיה בניסיונות לגייס את הכספים הדרושים לשיפוץ הבניינים, השלמת הבנייה ורכישת המכונות. תהליך זה ארך חמש שנים שבמהלכן נמצאו הכספים הדרושים בשביל התיקונים, נרכשו מכונות וציוד לימודים, נבחרו המורים והצוות המנהלי למוסד וגובשה תוכנית הלימודים של הטכניקום.
בספטמבר 1924 הוחלט לקבל את הצעתו של חיים נחמן ביאליק לקרוא לבית הספר הטכני בשם "תכניון" (הטענה הייתה שהמילה "טכני" הגיעה ליוונית מהמלה העברית "תֶּכֶן").
ב־1923 ביקר באתר הטכניון אלברט איינשטיין והסכים שנה אחר כך להיות נשיא ועד הטכניון.
שיעורי הערב הראשונים החלו ב-14 בדצמבר 1924 וטקס הפתיחה הרשמי של הטכניון התקיים ב-6 בפברואר 1925, 13 שנה לאחר הנחת אבן הפינה.
שטח הטכניון בפתיחה היה 46 דונם. בטכניון היו שבעה מבנים, כאשר הלימודים התרכזו בבניין אחד. לימדו בו 6 מורים, ולמדו בו 16 תלמידים בשתי מחלקות: ארכיטקטורה והנדסה אזרחית. בשנים הראשונות התמודדו מנהלי הטכניון עם בעיות שונות, אך בעיקר עם המחסור בכספים.
[editar] Do Surgimento do Technion ate os dias de hoje
שלמה קפלנסקי, שניהל את הטכניון במשך 19 שנים, הקים את הפקולטות להנדסת מכונות, הנדסת חשמל והנדסה כימית. בתקופה זו (שנות ה־30) צמח הטכניון וקלט מדענים רבים שברחו מאימי השלטון הנאצי בגרמניה.
מפנה חשוב בתולדות הטכניון חל בשנות ה־50: הטכניון ניתק מהגופים הציוניים, הפך למוסד עצמאי, ושמו שונה ל־"טכניון - מכון טכנולוגי לישראל" - שמו עד היום. תחומי המחקר התרחבו, נפתחו הפקולטות לביולוגיה, הנדסה חקלאית, הנדסה אווירונאוטית, הנדסת מזון, הנדסת חומרים, הנדסת תעשייה וניהול והפקולטה לחינוך טכנולוגי. המחלקות למתימטיקה, כימיה ופיזיקה הפכו למחלקות נפרדות, ונפתחה מחלקה נפרדת ללימודים הומניסטיים ואמנויות. מפאת צפיפות הבניה שהקיפה את הטכניון לא ניתן היה להרחיבו במקומו, והיה הכרח לעבור לקמפוס אחר. המעבר לקמפוס החדש בנווה שאנן ארך כ־25 שנה והיה הדרגתי. הפקולטה לארכיטקטורה הייתה האחרונה שעברה מהקמפוס בהדר הכרמל לקמפוס בנווה שאנן.
את הפקולטה לפיזיקה הקים נתן רוזן, פיזיקאי בעל שם ששיתף פעולה עם אלברט איינשטיין בכתיבת המאמר המהפכני על פרדוקס EPR. בשנת 1982 גילה פרופסור דן שכטמן, מהפקולטה לפיזיקה, מבנה של קווזי-גביש: זהו מבנה של גבישי בעל סימטריה מחומשת - דבר שנחשב לבלתי אפשרי לפי התאוריה הקיימת של גבישים וחייב מהפך מחשבתי בתורת הקריסטלוגרפיה.
בשנות ה־60 נפתחו בטכניון הפקולטות לרפואה ולמדעי המחשב, ושיטת הלימוד הישנה הוחלפה בשיטת הצבירה. מספר הסטודנטים עלה ליותר מ־7,000.
במשך שנים רבות, עד לפתיחתה של הפקולטה להנדסה באוניברסיטת בן גוריון בנגב, היה הטכניון המוסד היחיד בישראל שהכשיר מהנדסים.
בשנת 1990 התמנה לנשיא הטכניון פרופסור זאב תדמור, שהיה בוגר הטכניון הראשון שמונה לנשיאו של המוסד.
בשנים 2003-2004 עלה שמו של הטכניון בזכות מספר המצאות ופיתוחים פרי עבודתם של אנשי הטכניון, ביניהן DNA מוליך חשמל, תרופה למחלת פרקינסון, סוללות נקיות, לוויין זעיר ודחפור די-9 בשלט רחוק.
בשנת 2004 זכו בפרס נובל בכימיה שני פרופסורים מהטכניון: אברהם הרשקו ואהרון צ'חנובר, עבור גילויים את המערכת הביולוגית הגורמת לפירוק חלבונים בתא.
כיום (2006) לומדים בטכניון למעלה מ־13,000 סטודנטים לכל התארים, מתוכם כ־10,000 לתואר ראשון. הטכניון הסמיך קרוב ל־70,000 בוגרים מיום הקמתו עד היום. נשים מהוות כ־30% מכלל הבוגרים בטכניון, ובטכניון רואים בכך נתון שיש להתגאות בו.
הטכניון נחשב כיום לאחד מהמוסדות המובילים בתחומו בעולם, ודורג במקום ה־25 בקטגורית האוניברסיטאות הטכנולוגיות על־פי סקר "The Times Higher Education Supplement". [1]
[editar] Kiryat HaTechnion - Cumpus do Technion
O Technion é situado num lugar chamado "Kiryat HaTechnion" localizado em Haifa, extensao do território de 1.325.000 metros quadrados entre bairro de Neve Shaanan e a cidade de Nesher.
Kiryat HaTechnion é uma cidade pequena as raivas deles/delas, incluindo habitacoes para estudantes, centro de esporte (incluindo piscina totalmente coberta), sinagoga, auditório de cinema, centro de visitas, albergue, clubes de cultura, pub, agencia de banco, dois supermercados, loja de equipamento de escritório, jardim de infância, clínica medica, clínica ortodontica. A associação dos estudantes do Technion (Assat) cumpre diferntes eventos de cultura e se preocupam com o conforto dos estudantes do Technion.
[editar] Unidades Academicas
No Technion ha 16 faculdades, que outorgam titulos de graduacao, mestrado e doutorado. Também no Technion existem duas unidades academicas que dao titulos academicos.
[editar] Faculdades
- [Engenharia Aeronautica]
- [Engenharia Civil]
- [Arquitetura]
- Engenharia de Alimentos
- Engenharia Biotecnologica
- [Biologia]
- [Engenharia Bio-Medica]
- Engenharia de Materiais
- [Engenharia Eletrica]
- [Engenharia Quimica]
- Quimica
- [Ciencias da Computacao]
- Engenharia Mecanica
- [Matematica]
- [Fisica]
- [Medicina]
- Engenharia de Industria e Administracao
[editar] Departamentos
A instrução da tecnologia e as ciências de estudos humanísticos e arte
[editar] Ligações externas
[editar] Ver também
[editar] Alunos e professores famosos
- Aaron Ciechanover e Avram Hershko - Prémio Nobel da Química de 2004
- Daniel M. Lewin - Fundador da empresa Akamai Technologies
- Zeev Suraski e Andi Gutmans - criadores do PHP 3 e PHP 4 e fundadores da Zend
