Universidade
Você sabia ...
Crianças SOS, uma instituição de caridade educação , organizou esta selecção. Antes de decidir sobre o patrocínio de uma criança, por que não aprender sobre as diferentes instituições de caridade de patrocínio primeiro ?
A universidade é uma instituição de ensino superior e pesquisa, que concede graus académicos em uma variedade de assuntos. A universidade é uma empresa que fornece tanto ensino de graduação e educação de pós-graduação. A palavra universidade é derivado do latim universitas magistrorum et scholarium, aproximadamente significa "comunidade de professores e estudiosos ".
História
Definição
Os originais latino-palavra "universitas" foi utilizado no momento do surgimento da vida urbano e medievais alianças , para descrever especializada "associações de estudantes e professores com direitos legais coletivas geralmente garantidas por cartas emitidas por príncipes, prelados, ou as cidades em que eles foram localizados. " A palavra original em latim que se refere às instituições de grau de concessão de aprendizagem em Europa Ocidental, onde era essa forma de organização jurídica predominante, e de onde a instituição se espalhou pelo mundo. Para os não relacionados com instituições de ensino de antiguidade que não impedem a tradição da universidade e para a qual o termo é aplicado somente livremente e de forma retrospectiva, veja antigos centros de ensino superior.
A liberdade acadêmica
Uma idéia importante na definição de uma universidade é a noção de liberdade acadêmica. A primeira evidência documental desses chega mais cedo na vida da primeira universidade. Universidade de Bolonha adoptou um charter acadêmico, a Constitutio Habita, em 1158 ou 1155, o que garantiu o direito de um estudioso de deslocação a livre passagem, no interesse da educação. Hoje, esta é reivindicada como a origem da "liberdade acadêmica". Este é hoje amplamente reconhecido a nível internacional, quando em 18 de setembro de 1988 430 Universidade Reitores assinou o Magna Charta Universitatum, marcando o 900º aniversário da fundação de Bolonha. O número de universidades que assinaram o Magna Charta Universitatum continua a crescer, com base em todas as partes do mundo.
Universidades medievais
Antes de sua elaboração formal, muitas universidades medievais foram executados por centenas de anos como cristão escolas da catedral ou escolas monásticas (Scholae Monasticæ), em que monges e freiras ensinaram classes; evidência destes precursores imediatos da universidade mais tarde em muitos lugares remonta ao século 6 dC. O Universidade de Salerno, seguido pela Universidade de Constantinopla (fundada por Teodósio II em 425 com 31 cadeiras), Preslav Escola Literária e Ohrid Escola Literária no Império Búlgaro, estabelecida no século 9, foram as primeiras instituições de ensino superior na Europa Medieval, formando assim parte da pré-história do ensino universitário.
As primeiras universidades com alianças formalmente estabelecidos na Europa foram a Universidade de Bolonha (1088), o Universidade de Paris (c. 1150, mais tarde associado com o Sorbonne), da Universidade de Oxford (1167), o Universidade de Palencia (1208), a Universidade de Cambridge (1209), o Universidade de Salamanca (1218), o Universidade de Montpellier (1220), o Universidade de Pádua (1222), o Universidade de Nápoles Federico II (1224), o Universidade de Toulouse (1229).
A Universidade de Bolonha começou como uma escola de lei ensinar o ius gentium ou direito romano dos povos que estava na demanda em toda a Europa para aqueles que defendem o direito das nações incipientes contra o Império e da igreja. Direito especial de Bolonha para Alma Mater Studiorum é baseado em sua autonomia, a sua atribuição de diplomas e outras medidas estruturais, tornando-se o mais antigo continuamente operando instituição independente de reis, imperadores ou qualquer tipo de autoridade religiosa direta.
A data convencional de 1088, ou 1087, segundo alguns, registros quando um determinado Irnerius começa ensinando sexta codificação do Imperador Justiniano século de Direito Romano, o Corpus Iuris Civilis, recentemente descoberto em Pisa. Leigos estudantes chegaram à cidade de muitas terras que entram em um contrato para adquirir esse conhecimento, organizando-se em «aprendizagem das Nações de húngaros, gregos, norte-africanos, árabes, francos, alemães, etc. Os ibéricos estudantes" tiveram todo o poder ... e dominou os mestres ".
Na Europa, os jovens procedeu à universidade quando eles tinham completado o estudo da artes preparatórios das trivium- gramática, retórica e dialética ou lógica -eo quadrivium: aritmética , geometria , música e astronomia . (Ver Graus da Universidade de Oxford para a história de como o trivium eo quadrivium desenvolvido em relação a graus, especialmente em anglófonos universidades).
Embora a universidade é amplamente considerado como "a instituição por excelência europeu" em termos de suas origens e características, alguns estudiosos têm argumentado que as universidades medievais foram influenciados pelos religiosos Madrasah em escolas Al-Andalus, o Emirado da Sicília, e do Médio Oriente (durante o Cruzadas ). Outros estudiosos se opõem a este ponto de vista e argumentam que não há nenhuma evidência real de transmissão de métodos acadêmicos árabes discernível nas universidades medievais.
Educação Universidade início
Os mais famosos centros educacionais clássicas de aprendizagem em África estavam em três universidades - Universidade Al-Azhar, no Cairo , a academia acadêmico colectivo em Timbuktuand a mais antiga universidade Qarawiyin em Marrocos , em Fez. Universidade Al-Azhar ea mesquita Qarawiyin e Universidade eram mais velhos do que Sankore Madrasah em Timbuktu (que por muito tempo foi considerada a mais antiga universidade), mas também eram mais velhos do que qualquer universidade ocidental em existência. A partir do século 12, Timbuktu estava se tornando um dos grandes centros de aprendizagem em Norte de África e do mundo islâmico. Acadêmicos e estudantes viajaram de tão longe como Cairo, Bagdá, e em outros lugares na Pérsia para estudar a partir dos manuscritos notáveis encontradas em Timbuktu. A Universidade de Timbuktu em Mali foi organizado em torno de três grandes Masajids ou mesquitas. Por volta do século 12, a Universidade de Timbuktu teve uma assistência de 25, 000 estudantes em uma cidade que tinha uma população de 100 000 pessoas. Os alunos vieram de todos os cantos do continente Africano em busca da excelência em conhecimento e comércio. A Provérbio Tamashek lê "Riverboats vêm do Sul, camelos sal vêm do Norte, Sabedoria e Conhecimento residir em Timbuktu".
Universidades modernas
O fim do período medieval marcou o início da transformação das universidades que acabaria por resultar na moderna universidade de pesquisa. Muitas influências externas, como eras de humanismo, iluminismo , Reforma e Revolução , em forma de universidades de pesquisa durante o seu desenvolvimento.
Por volta do século 18, as universidades publicaram sua própria revistas de investigação e por volta do século 19, o os modelos universitários franceses e alemães tinham surgido. O modelo alemão, ou humboldtiano, foi concebido pelo Wilhelm von Humboldt e com base em Idéias liberais de Friedrich Schleiermacher relativos à importância da liberdade, seminários, e laboratórios em universidades. O modelo de universidade francesa envolvida disciplina rigorosa e controle sobre todos os aspectos da universidade.
Até o século 19, a religião desempenhou um papel significativo no currículo universitário; no entanto, o papel da religião nas universidades de investigação diminuiu no século 19, e até o final do século 19, o modelo de universidade alemã tinha se espalhado ao redor do mundo. Universidades concentrou-se em ciência nos séculos 19 e 20 e tornou-se cada vez mais acessível para as massas. Na Grã-Bretanha a passagem da revolução industrial para modernidade viu a chegada de novas universidades cívicas com ênfase em ciência e engenharia , um movimento iniciado em 1960 por Sir Keith Murray (presidente do Comitê de Subsídios da universidade) e Sir Samuel Curran, com a formação do Universidade de Strathclyde. Os britânicos também estabeleceu universidades em todo o mundo, e ensino superior tornou-se disponível para as massas, não só na Europa. De um modo geral, a estrutura de base e os objectivos de universidades mantiveram-se constantes ao longo dos anos.
Em 1963, a Robbins Relatório sobre universidades do Reino Unido concluiu que tais instituições devem ter quatro principais "objectivos essenciais para qualquer sistema devidamente equilibrada: instrução em habilidades; a promoção dos poderes gerais da mente, de modo a produzir não apenas especialistas, mas os homens em vez cultivadas e mulheres; para manter a investigação em equilíbrio com o ensino, desde o ensino não deve ser separado do avanço da aprendizagem e da busca da verdade; e para transmitir uma cultura comum e normas comuns de cidadania ".
Universidades nacionais
A universidade nacional é geralmente uma universidade criados ou executados por um Estado nacional, mas ao mesmo tempo, representam um estado instituições autonómicas que funciona como um órgão totalmente independente dentro do mesmo estado. Algumas universidades nacionais estão intimamente associados com nacionais culturais ou políticos aspirações, por exemplo, o Universidade Nacional da Irlanda, nos primeiros dias de independência irlandesa recolheu uma grande quantidade de informações sobre a Língua irlandesa e Cultura irlandesa. Nas revoluções na Argentina foram o resultado da revolução universitária de 1918 e suas posteriores reformas, incorporando valores que procuraram por um sistema de ensino superior mais igualitário e laico.
Organização
Embora cada instituição está organizada de forma diferente, quase todas as universidades têm um conselho de administração; um presidente, chanceler, ou reitor; pelo menos um vice-presidente, vice-chanceler, ou vice-reitor; e reitores de várias divisões. Universidades são geralmente divididos em um número de departamentos acadêmicos, escolas ou faculdades. Sistemas universitários públicos são governados por conselhos de educação mais elevados do funcionamento do governo. Eles analisam pedidos de financiamento e propostas de orçamento e, em seguida, alocar fundos para cada universidade no sistema. Eles também aprovar novos programas de instrução e de cancelar ou fazer alterações nos programas existentes. Além disso, eles planejam para o futuro crescimento coordenada e desenvolvimento das diversas instituições de ensino superior no estado ou país. No entanto, muitas universidades públicas no mundo têm um grau considerável de recursos financeiros, pesquisa e pedagógico autonomia. As universidades privadas são fundos privados e, geralmente, têm uma independência mais ampla de políticas de Estado.
Apesar das políticas de variáveis, ou normas culturais e econômicas disponíveis em diferentes localizações geográficas criar uma enorme disparidade entre universidades ao redor do mundo e até mesmo dentro de um país, as universidades são geralmente entre os fornecedores de investigação e formação avançada principais em todas as sociedades. A maioria das universidades não só oferecem cursos em temas que vão desde a ciências naturais, engenharia , arquitetura ou medicina , a ciências do esporte, ciências sociais, direito ou ciências humanas , eles também oferecem muitas comodidades à sua população estudantil, incluindo uma variedade de lugares para comer, bancos, livrarias, lojas de impressão, centros de emprego, e bares. Além disso, as universidades têm uma gama de facilidades, como bibliotecas , centros desportivos, associações de estudantes, laboratórios de informática, e laboratórios de pesquisa. Em vários países, as principais universidades clássicas geralmente têm a sua própria jardins botânicos, observatórios astronômicos, incubadoras de empresas e hospitais universitários.
Universidades ao redor do mundo
O financiamento ea organização das universidades varia muito entre diferentes países ao redor do mundo. Em alguns países, as universidades são predominantemente financiados pelo Estado, enquanto em outros fundos podem vir de doadores ou de taxas que os alunos que frequentam a universidade deve pagar. Em alguns países, a grande maioria dos estudantes frequentar a universidade em sua cidade local, enquanto em outros países as universidades atrair estudantes de todo o mundo, e pode fornecer acomodação da universidade para seus alunos.
Classificação
A definição de uma universidade é muito variável, mesmo dentro de alguns países. Por exemplo, não há nenhuma definição normalizada nacional do prazo nos Estados Unidos, embora o termo tem sido tradicionalmente usado para designar instituições de pesquisa e foi uma vez reservado para as instituições de concessão de doutoramento em investigação. Alguns estados, como Massachusetts, só vai conceder um "status de universidade" escola se concede pelo menos dois doutoramentos. No Reino Unido, uma instituição só pode usar o termo se tiver sido concedida pelo Conselho Privado , nos termos do Mais e Higher Education Act de 1992. Na Índia, uma nova tag universidades consideradas foi criada há alguns anos, pelo ministro de gabinete Arjun Singh durante sua posse como o ministro do Desenvolvimento de Recursos Humanos. Através desta disposição muitas universidades surgiram na Índia, que são de natureza comercial e foram estabelecidos apenas para explorar a demanda do ensino superior
Uso coloquial
Coloquialmente, o termo universidade pode ser usado para descrever uma fase na vida de alguém: "Quando eu estava na universidade ..." (nos Estados Unidos e na Irlanda, a faculdade é usado em vez disso: "Quando eu estava na faculdade ..."; ver o artigo da faculdade para uma discussão mais aprofundada). Na Austrália, Nova Zelândia, Reino Unido, Países Baixos e Países de língua alemã universidade é freqüentemente contratado para uni. Na Nova Zelândia e na África do Sul às vezes é chamado de "time do colégio" (embora este se tornou raro na Nova Zelândia nos últimos anos), que também foi o uso comum no Reino Unido no século 19.
Custo
Muitos estudantes olhar para obter bolsas de estudo '' para cobrir o custo da universidade. O custo pode subir para os alunos, como resultado da diminuição do financiamento dado às universidades.
Controle religioso e político das universidades
Em alguns países, em alguns sistemas políticos, as universidades são controladas por autoridades políticas ou religiosas que proíbem determinadas áreas de estudo ou impõem certos outros campos. Às vezes, limitações nacionais ou raciais existem nos alunos que podem ser admitidos, os professores e funcionários que podem ser empregados, e da pesquisa que pode ser conduzida.
Universidades nazistas
Livros de bibliotecas universitárias, escritos por autores anti-nazistas ou judeus, foram queimados em praças (como, por exemplo, em Berlim) em 1933, e os currículos foram posteriormente modificada. Professores e estudantes judeus foram expulsos de acordo com o política racial da Alemanha nazista (ver também a Lei para a Restauração do Serviço Profissional Civil). Martin Heidegger tornou-se o reitor da Universidade de Freiburg, onde fez uma série de discursos nazistas. Em 21 de agosto de 1933, Heidegger estabeleceu o Führer-princípio na universidade; depois, foi nomeado Führer, da Universidade de Freiburg. O Universidade de Poznań foi fechada pela ocupação nazista em 1939. existia uma universidade alemã lá 1941-1944. O Universidade de Estrasburgo foi transferido para Clermont-Ferrand e Reichsuniversität Straßburg existia 1941-1944.
